Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 327 Дніпровської міської ради








Методична робота

 

Методична робота Комунального закладу дошкільної освіти (ясла-садок) № 327 Дніпровської міської ради

 спрямована на вивчення та впровадження в практику роботи педагогічних працівників теорії і методики розвитку, навчання і виховання дітей дошкільного віку, яка полягає в оволодінні сучасною методологією, збагаченню досвіду педагогів новими прогресивними методами та  засобами навчання і виховання, впровадженню новітніх теоретичних розробок, позитивного досвіду, сучасних педагогічних технологій.

 

Центром методичної роботи дошкільного закладу є методичний кабінет, в якому зосереджено необхідні матеріали та педагогічні посібники відповідно до вимог Базового компоненту дошкільної освіти, програми розвитку  дитини дошкільного віку "Українське дошкілля".

 

Методична робота закладу спрямована на:

 

  • вивчення та розвиток педагогічної компетентності кожного вихователя;

  • стимулювання творчого потенціалу;

  • підвищення педагогічної культури вихователів;

  • вдосконалення педагогічної майстерності;

  • розвиток спеціальних умінь та навичок;

  • формування навичок самостійного аналізу власної педагогічної діяльності.

 

Методична робота базується на таких принципах:

 

  • гуманізм, демократизм;

  • педагогічна співпраця з вихователем;

  • робота в режимі довіри, доброзичливості;

  • творча атмосфера, стимулювання творчої активності;

  • допоміжно-регульований контроль;

  • надання вихователеві права вибору;

  • системність методичних заходів;

  • щоденна допомога;

  • випереджальний характер методичної роботи.

 

Зміст методичної роботи реалізується через такі форми:

 

Колективні:

 

  • інструктивно-методичні наради;
  • педагогічні ради;
  • педагогічні читання;
  • теоретичні семінари;
  • семінари-практикуми;
  • колективні перегляди освітнього процесу.

 

Групові:

 

  • методичні об'єднання вихователів дошкільних груп;
  • робота творчих груп;
  • консультації.

 

Індивідуальні:

 

  • наставництво;
  • самоосвіта;
  • взаємовідвідування;
  • робота над проблемними питаннями;
  • атестація